En marzo del 2010 realizamos el taller de Misión y Valores y en septiembre del mismo año, el de Líneas Estratégicas, que nos permitieron reflexionar sobre la razón de ser de Creciendo en Red, los ejes de acción y las metas a largo plazo.
Como resultado de estos encuentros y concensos, estas son las líneas de acción de Creciendo en Red:
1.Compromiso con la formación y capacitación:
• Acercar el conocimiento actualizado y la capacitación a fonoaudiólogos, terapista ocupacionales, terapistas físicos, kinesiólogos, psicopedagogos, psicólogos, médicos, maestros especiales, maestros integradores, a través de congresos, cursos, talleres, supervisiones, ateneos, muestras de equipamiento-tecnología asistiva, etc.
• Favorecer la comunicación e información con la comunidad médica y la necesidad de un trabajo interdisciplinario .
• Busquedas de líneas de acción conjuntas con los Centros de Estimulación Temprana dependientes de Educación, con el objetivo de compartir el conocimiento en relación al manejo de los niños con alteraciones neuromotoras y del desarrollo.
• Promover la formación de grupos de padres o asociaciones de padres como espacio de contención y encuentro, tendiente a buscar soluciones a problemas comunes y generadores de iniciativas, como la concreción del Banco Solidario de Equipamiento Pediátrico (EQUIRENE), que mejore sustancialmente la vida de sus hijos.
• Acercar el conocimiento actualizado y la capacitación a fonoaudiólogos, terapista ocupacionales, terapistas físicos, kinesiólogos, psicopedagogos, psicólogos, médicos, maestros especiales, maestros integradores, a través de congresos, cursos, talleres, supervisiones, ateneos, muestras de equipamiento-tecnología asistiva, etc.
• Favorecer la comunicación e información con la comunidad médica y la necesidad de un trabajo interdisciplinario .
• Busquedas de líneas de acción conjuntas con los Centros de Estimulación Temprana dependientes de Educación, con el objetivo de compartir el conocimiento en relación al manejo de los niños con alteraciones neuromotoras y del desarrollo.
• Promover la formación de grupos de padres o asociaciones de padres como espacio de contención y encuentro, tendiente a buscar soluciones a problemas comunes y generadores de iniciativas, como la concreción del Banco Solidario de Equipamiento Pediátrico (EQUIRENE), que mejore sustancialmente la vida de sus hijos.
2.Consolidación de Creciendo en RED: a través de metas compartidas.
3.Compromiso con la Comunidad:
• Favorecer la información sobre la discapacidad , sus derechos y obligaciones.
• Promover los acuerdos con las Obras Sociales para mejorar la gestión de los diferentes dispositivos de equipamiento-TA , tanto como la cobertura de los tratamientos.
• Favorecer el trabajo con las escuelas en el área de integración de los niños con discapacidad.
• Facilitar acciones compartidas con la comunidad y el compromiso con la discapacidad.
• Información sistematizada sobre la importancia de espacios accesibles.
• Favorecer la información sobre la discapacidad , sus derechos y obligaciones.
• Promover los acuerdos con las Obras Sociales para mejorar la gestión de los diferentes dispositivos de equipamiento-TA , tanto como la cobertura de los tratamientos.
• Favorecer el trabajo con las escuelas en el área de integración de los niños con discapacidad.
• Facilitar acciones compartidas con la comunidad y el compromiso con la discapacidad.
• Información sistematizada sobre la importancia de espacios accesibles.
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| Taller de Misión; Visión y Valores. Bragado (marzo de 2010) |
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| Taller de Líneas Estratégicas. Bragado (Septiembre 2011) |
